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学前教育简历模板

  学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。下面是小编为大家整理的关于学前教育的简历模板,欢迎大家的阅读。

  姓 名

  性别:男/女出生年月:19xx.xx.xx民族:xx 政治面貌:xxxx

  XX大学 学前教育专业 20XX届 XX方向XX学士

  联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:[email protected]

  求职意向及自我评价

  期望从事职业:幼教、小学教师、家教 这里是照片区域

  自我评价:多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

  教育经历

  20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院 学前教育专业 xx学士

  学分绩点(GPA) x.x (满分x分), 院系/班级排名 第x

  连续四年获得校奖学金

  所获奖励:

  20xx年 获得省级“优秀团员”

  20xx年 获得××辩论赛“一等奖”

  20xx年 获得院级奖学金“三等奖”

  20xx年 获得“学生团干部”

  项目/科研经历

  20xx年xx项目 项目负责人

  课题:xxxxxx

  项目描述:

  工作职责:

  工作业绩:

  20xx年xxxxxx项目 项目组成员

  课题:xxxxxxxx

  项目描述:

  工作职责;

  工作业绩:

  实践/工作经历

  20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼儿园 幼师

  主要工作:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任

  20xx年 x 月—20xx年 x月 xx小学 班主任

  主要工作:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法。了解幼儿的“一百种语言”。走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿。以公平的态度对待每一个幼儿,给每个幼儿同样的发展机会。鼓励幼儿主动、积极参与各项活动。始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展

  个人技能

  大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力

  快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈

  国家计算机三级 (数据库技术)

  熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop

  普通话

  普通话等级证书一级甲 读写能力精通 优秀的听说能力

  本专业证书

  教师(幼师)资格证、心理咨询师

  (备注:该简历模板为 百育人才 按照不同专业一般特征进行编写,仅供参考,使用时请根据实际情况进行修改,百育人才 不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任)

  友情提示:幼儿园单位在筛选简历的时候一般比较注重应聘者的证书(一般是幼教资格证)和工作经验(带班经验等),个别幼儿园会注重应聘者的特长技能(如:舞蹈教学、歌唱教学、英语教学等),请应聘者重点突出此类事项。

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